在我们身边，可能有一群无法与人正常的沟通、表达和互动的孩子，他们像天上的星星一样孤独活在自己的世界。医学上称这种情况为自闭症或孤独症，但它并不是心理疾病，而是一种脑功能发育不良导致的严重障碍。由于现在整个社会对自闭症的认识不足，导致很多孩子耽误了最佳治疗时期或是被错误的治疗方式加重了病情。让我们共同行动起来，了解孤独症，伸出双手，用爱温暖孤独症儿童。
孤独症，又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。其中，少儿的孤独症（自闭症）是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为：孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等，严重的还会有自残或暴力的倾向。据专家解释，这种病病因不明，无从知晓，它既不是先天的，也和后天的教育无关，而且至今也没有完全得到治愈的病例。应该说，这是一个近几年才被人们正视的一个病，过去也有，但相对现在而言较少，仅有万分之五的发病率。
该症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。约3/4该症患儿存在精神发育迟滞，约1/3-1/4患儿合并癫痫，部分患儿在智力低下的同时可出现“孤独症才能”，如在音乐、计算、推算日期、机械记忆和背诵等方面呈现超常表现，被称为“白痴学者”。
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。孤独症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍。作为家长，是很容易辨认出孩子是否出现过这些异常。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
孤独症没有特效药物治疗。早期诊断、早期干预可以改善孤独症的预后，因此孤独症治疗一般认为是年龄越小、效果越好。孤独症治疗原则大致为以下几点：1、早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显；2、促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队；3、坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案；4、治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案；5、治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病；6、坚持治疗，持之以恒。
孤独症儿童的早期干预与训练，一般分两种场合进行：家庭训练和专业训练。家庭训练一般由专业训练者小组到家庭中指导家长进行，家长在专业训练者的指导下学会训练孩子的具体技巧。专业训练则是指让孤独症儿童到专业训练机构参加训练。由于孤独症儿童的个别差异很大，所以训练方案必须具有个别化的特点，即因人而异。制定训练方案之前，被训练的儿童应经过专业训练者系统的观察与测试。
虽然训练不能让孤独症患儿彻底痊愈，但训练对于孤独症患者的矫治作用却是不容忽视的。对孤独症儿童的训练是一个长期而系统的干预工程。训练不同于服药或手术，一个疗程或一个手术后明显康复。训练是一个复杂的过程，需要训练者有丰富的经验和极大的耐心和恒心。并且对于孤独症儿童来说，几乎在他们成长的全部阶段都需要伴随训练矫治，因此家长首先要有打持久战的准备。只要坚持正确的训练方法，就会发现孩子在不知不觉中学会了以前认为不可能学会的东西，具备了以前认为不可能具备的能力。
目前，我市晖仁康复医院暨铜官山区残疾人康复中心，是安徽省定点康复机构，承接省民生工程免费康复项目，每位孤独症患儿每年可享受1.2万元的免费康复治疗。 |
